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Por Maia Ferro

Esta película Franco –Suiza está basada en un hecho real ocurrido finalizada la II Guerra Mundial, trata de un maestro -músico frustrado- empeñado en crear un coro en un internado para niños abandonados o con problemas de conducta, pero estos inquietos niños le harán la vida imposible, hasta trasmitirles confianza y ganar su simpatía y conducta. Ahora las trabas vendrán del director de la escuela, un hombre recto y autoritario.
El relato transcurre casi por entero en el interior de la escuela, salvo las breves escenas en las que medio siglo después dos de éstos niños se reencuentran a leer los escritos del maestro.

La historia no sale de los estereotipos, un maestro frustrado que encuentra un desquite con sus alumnos y en donde uno lo llega a superar esperándole un futuro exitoso y a él la misma vida rutinaria y mediocre, pero la satisfacción de haberle sido útil a un niño le vasta. Sin embargo la película no está mal a pesar del argumento, que se la rebusca para no caer en la insignificancia.
Por momentos los personajes cambian de actitud con gran facilidad- un director autoritario al máximo termina jugando a la pelota con los niños luego de haber recibido un pelotazo- pero por suerte luego deja de suceder y los personajes retoman sus objetivos iniciales encontrándose con las trabas correspondientes y se aleja de las salidas fáciles y gratuitas. Una película fácilmente mirable.